marți, 26 decembrie 2023

Și totuși ce ne spune Mineul despre data Nașterii Domnului?

 

       Am urmărit zilele aceste tot felul de specialiști din diferite domenii, care s-au dat cu părerea cu referire la data Nașterii Domnului Iisus. 
Am încercat să mă abțin de la orice comentariu, însă văzând abundența specialiștilor de pe youtube, ,,așa am apucat de la  părinți”, am decis să vin cu un răspuns asupra subiectului. 

Am decis să prezint succint:

1. Câteva referințe Scripturistice asupra evenimentului Nașterii Domnului Iisus.

În Sfânta Scriptură sunt menționate anumite referințe (prorocii) asupra Nașterii Pruncului Iisus, precum Miheia 5, 1; Daniel 9, 25; Isaia 7, 14, Ieremia 31, 15, precum și din Noul Testament la Sfinții Evangheliști Matei 1, 18-25, Luca 2, 1-2 și alte mențiuni dar care nu fac referință la DATA 25 decembrie sau 07 ianuarie.


2. Am analizat cartea de cult numit MINEU editat în diferiți ani.  Am lucrat cu aceste ediții deoarece ele sunt online, și pot fi vizualizate de oricine ar pune la îndoială cele mențioante de mine.

Primul Mineu 

Mineul pe decembrie tipărt în zilele Prea Fericitului Patriarh Teoctist, ediția a 6-a, Editura Institutului Biblic și de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, București 1991. link de acces

Al doilea Mineu 

Mineul pe decembrie sub pastorația ÎPS Patriarh Miron, ediția a 3, Tipografia Sfintei Mănăstiri Cernica, 1927, link de acces


Aceste cărți de cult au fost editate după anul 1924, an în care  Biserica Română a decis să oficieze slujbele după calendarul îndreptat. 

Al treilea Mineu

Mai jos atașez traducerea adaptată a paginii principale a Mineului din 1799. 

,,Mineul luna lui decembrie, care s-a tipărit acum în românește în zilele prea Luminatului Domnn Io Alexandru Ipsilanti Voievod, cu blagoslovenia Prea Sfințitului Mitropolit al Ungrovlahiei Grigorie, prin nevointa și tălmăcirea Iubitorului de Dumnezeu Chiriarhului Kesarie, episcopal Rîmnicului și Sfânta Episcopie a Rîmnicului la anul 1779  de la Hristos. link de acces.



Pagina 358, conform scanării Mineului.

Detaliu

Textul adaptat: Întru această lună în 25 de zile, Nașterea după Trup a Domnului Dumnezeului și Mântuitorului nostru Iisus Hristos.



Analizând aceste ediții care sunt online putem concluziona următoarele:


  • Sfânta Scriptură nu menționează în nici într-un verset despre data Nașterea Pruncului din Sfânta Fecioara Maria, nici 25 decembrie, nici 7 ianuarie.

  • În cărțile de cult data Nașterii Domnului nu este 7 ianuarie ci 25 decembrie;

  • Nașterii Domnului înainte de adoptarea calendarului adaptat, în spațiul românesc a fost sărbătorită pe 25 decembrie, argumentele precum că bisericile din spațiul românesc au sărbătorit Nașterea Domnului pe 7 ianuarie este un fals;
  • Congresului interortodox de la Constantinopol din anul 1923 a oferit posibilitatea Bisericilor Autocefale, la momentul oportun, adoptarea calendarului îndreptat.
  • În cadrul fiecărei Sfinte Liturghii Mântuitorului SE NAȘTE ȘI SE RĂSTIGNEȘTE oferindu-ne nouă Trupul și Sângele Său, ca tot ce crede în El să nu moară ci să aibă viață veșnică 

  • De 1000 ori dacă S-ar mai naște Hristos în Betleem și niciodată în viața Ta, pentru tine, Nașterea Domnului nu există. (Stelian Tofană).










miercuri, 15 noiembrie 2023

 

Diseminarea bunelor practici în cadrul orelor de religie

În sectorul Buiucani s-a desfășurat diseminarea bunelor practici în cadrul orelor de religie. Scopul principal al acestei campanii a fost eficientizarea metodelor şi strategiilor didactice folosite în timpul orelor de religieÎn cadrul acestei campanii profesorii au desfășura ore publice după cum urmează: 

  • 📖Pr. Vasile Manică gimnaziul ,,Ion T. Costin”, Ghidighici, a desfășurat oră publică în clasa a III-a: Regii David și Solomon. acesează proiectul
  • 📖Profesorul Iulian Butnaru, Instituția Publică Complex Educațional „Ilie Fulga” Stăuceni, a desfășurat ora publică în clasa IV: ,,Decalogul datoriile față de aproapele”. 
  • 📖Preoteasa Elena Pleșca, Instituție Publică Liceul Teoretic ,,Grătiești", Grătiești, a desfășurat ora publică în clasa a IV-a: ,,Pilda bogatului nemilostiv şi a sărmanului Lazăr”.
  • 📖Pr. Vasile Manică, Instituția Publică  Liceul Teoretic ,,Hyperion”, Durlești a desfășurat ora publică în clasa a V-a: ,,Creația lumii văzute”. accesează proiectul


















duminică, 5 decembrie 2021

Părinții primii duhovinici ai copilului- sau când trebuie să meargă un copil la Mărturisire.

 Taina Pocăinței este una din cele 7 Sfinte Taine, fiind instituită de Mântuitorul Hristos după Învierea Sa, (Şi zicând acestea, a suflat asupra lor şi le-a zis: Luaţi Duh Sfânt. Cărora veţi ierta păcatele, le vor fi iertate şi cărora le veţi ţine, vor fi ţinute. Ioan 20; 22, 23. 

Mărturisirea sau Pocăința nu este Taina unde creștinul citește păcatele săvârșite si apoi are loc un moment de magie, prin care se șterg păcatele.
   Pocăința sau Mărturisirea presupune conștientizare, regret și dorință de a nu revenini la cele săvârșite.

TOTUȘI CÂND TREBUIE SĂ MEARGĂ UN COPIL LA MĂRTURISIRE?

 Biserica Ortodoxă consideră că până la 7 ani copilul, nu conștientizează păcatele (greșelile) comise, vârsta de 7 ani se consideră vârsta care nu reflectă înțelegerea acțiunilor petrecute în procesul de maturizare.
   Pedagogic vorbind, copilul nu merge la spovedanie până la 7 ani, că nu ar fi făcut greșeli, ci pentru faptul că părinții sunt duhovnicii copiilor, care stabilesc criteriile, normele moral-spirituale care le va aplic copilul în raport cu Dumnezeu și cu cei cel înconjoară, căci faptele copiilor izvorăsc din credința trăită de părinți.
   Este greșit să credem că un copil având vârsta de 8 ani și o zi va deveni dintr-o dată un creștin matur și responsabil pentru acțiunile sale, sau vor surveni schimbări pozitive în viața morală si duhovnicească, copilul venind la mărturisire de foarte multe ori se dovedește a fi nepregătit iar temelia morală a sufletului nu este formată.
Iar greșeala cea mai mare a părinților este că trimit copilul la mărturisire, fără ca copilul să înțeleagă pentru ce merge și ce trebuie să facă, doar că așa au decis părinții.
   Vremea primei mărturisiri trebuie să înceapă din momentul în care copilul înțelege sentimentul conștiinciozității, el va deosebi binele de rău, prin intermediul oamenilor apropiați- PĂRINȚII, astfel primii duhovnici ai copilului trebuie să fie PĂRINȚII, duhovnic care nu acuză, pedepsește ci cel care ajută copilul să conștientizeze impactul acțiunilor săvârșite asupra vieți morale (ce se întâmplă când vei minți părinții, frații, educatorii, ce se întâmplă când vei lovi pe un prieten, ce întâmplă dacă te vei juca în telefon).
   Părinții până la 7 ani ani trebuie să cultive și să formeze pretenții față de comportamentul copilului, zadarnic este faptul că copilul să spună la mărturisire ceea ce vrea să audă preotul “am procedat greșit”, dacă în suflet lipsește regretul, protestul față de păcat.
   ASTFEL NU SE POATE STABILI O VÂRSTĂ STANDART LA CARE UN COPIL SĂ MEARGĂ LA MĂRTURISIRE. VÂRSTA DE MĂRTURISIRE DEPINDE DE VÂRSTA DE LA CARE PĂRINȚII ÎN CALITATE DE DUHOVNICI DISCUTĂ CU COPII NORMELE, PRINCIPIILE DE COMPORTAMENT, DAR DESIGUR CĂ VÂRSTA DE LA CARE SE POATE MĂRTURISI UN COPIL DEPINDE DE MATURITATEA DUHOVNICEASCĂ A PĂRINȚILOR.

marți, 6 octombrie 2020

ÎMBISERICIREA COPIILOR DE PE PRISPA CASEI PĂRINTEȘTI

    Astăzi mai mult ca oricând ne confruntăm cu diverse probleme: influenţa negativă a mass-mediei, care propune unele modele complet diferite de familie prin telenovele, viaţa VIP-urilor, viaţa fără sacrificii.
     A dispărut acea atmosferă plăcută de familii care se întâlneau seara şi aveau o viaţă comună împreună la nivel religios, cultural şi social. Pe lângă acest aspecte în prezent, zi de zi prin diferite mijloace, fie televizor, fie cinema, fie rețele de comunicare, ne atenționeză că Dumnezeu este un mit, o invenție a oamenilor, dacă nu se reuşeşte să convingă cu această ideie, ni se spune că nu mai avem nevoie de Dumnezeu, căci noi putem rezolva singuri orice, având la îndemână ştiinţa, raţiunea, putem face faţă oricărei provocări începând cu inventarea telefoanelor de ultima generaţie, până la operaţii dintre cele mai dificile.
    În zilele noastre, se vorbeşte despre drepturi și obligații. Se vorbeşte însă mai puţin de responsabilitate, recunoştinţă şi respect.
Conştiinţa curată nu este o prioritate pentru un creştin, prioritatea principală o reprezintă dorinţa de manifestare prin diferite mijloace:
Copii vor să iasă în evidenţă prin lucruri scumpe (telefoane tablete, Gadgeturi)
Tinerii vor să se evidenţiere prin vestimentaţia extravagantă
Iar maturii prin agonisirea a cât mai mult.
    Toate aceste tendinţe duc spre o mare criză spirituală, care o putem observă prin obrăznicie, neascultarea de părinţi, atitudinea ostilă faţă de semeni, natura și de Dumnezeu.
Remedierea acestei crize spirituale trebuie să înceapă din familie, de la părinţi şi copii. Trăirile religioase din copilări pot deveni hotărâtoare pentru întreaga viaţă. Copilul observă şi înregistrează actele religioase şi morale pe care le vede în familie şi în cercul cunoştinţelor sale. El imită cu fidelitate şi încredere atitudini, gesturi şi cuvinte. Conduceți-vă de principiul Nu îndemna pe altul, ceea ce tu nu ești în stare să faci.
    După formarea deprinderilor din familie a micului creștin, urmează o nouă etapă, învățarea în cadrul sistemul educațional. Prin predarea valorilor moral-creștine, a religiei în şcoli, copilul învaţă ce este familia, cunoscută drept celula societăţii. Acolo se formează viziunile micului credincios. Educaţia din timpul orei de Religie urmăreşte crearea posibilităţii de analiză şi interiorizare a sinelui, de descoperire şi fortificare a adevăratelor valori creştine, invitând la cunoaştere şi autocunoaştere. Acest tip de educaţie nu urmăreşte numai transmiterea de cunoştinţe specifice, ci şi formarea persoanei din perspectiva unor modele valorice superioare. De asemenea, educaţia religioasă vizează şi formarea unor atitudini specifice, de credinţe, de sentimente ale persoanei umane.
Educaţia religioasă din cadrul orei de Religie nu urmărește îndoctrinarea, ci formează persoane deschise, comunicative, care se manifestă generos prin iubire, dăruire şi înţelegerea semenilor săi. Valorile moral-spirituale au capacitatea de a-i aduce pe oameni împreună de a crea legături durabile, de a solidariza şi a cimenta relaţiile unui grup sau a unei comunităţi.
Cu toate acestea transmiterea valorilor adevărate şi formarea comportamentelor religios- morale se va realiza doar prin efortul comun al mai multor instituţii: Familie, Biserica şi Şcoala.
Iubiților, Ortodoxia nu se trăieşte doar duminica la biserică, dar ea trebuie trăită zi de zi, indiferent de loc şi de timp, iar prezenţa disciplinei Religie în școlile noastre ne reprezintă de fapt numărul real de creștini din țara, nu ne putem declara creștini, dar să fim indiferenţi de ce vor învăţa copii noştri la şcoală, nu ne putem declara creștini, dacă suntem indiferenţi de disciplina Religia, implicați-vă activ în procesele decizionale din cadrul școlii, spuneți-vă opinia, și fiți responsabili.

Sfaturi practice pentru o educație religioasă corectă.

1. Procurați cărți cu poveşti având tematică creștină sau povestioare cu tâlc (morală).
2. Citiți împreună cu copii fragmente din Sfânta Scriptură.
3. Imprimați fișe cu diferite icoane și momente liturgice și oferiți copiilor să le coloreze. Nu vă rezumați doar la mași și personajele preferate ale copiilor.
4. Dacă copilul vă acordă o întrebare și nu cunoașteți răspuns, spuneți că veți merge la biserică și veți întreba preotul, astfel copilul se va deprinde cu viața liturgică, dar va primi și un răspuns adecvat.
5. Rugați-vă împreună seara înainte de culcare.
6. Evitați să obligați copilul să învețe cât mai multe rugăciuni, nu este necesar să cunoască multe rugăciuni, este necesar ca copilul să se roage.
7. Priviți împreună cu copii desene animate creștine și analizați comportamentul personajelor. Evitați însă desenele animate cu violență, dragoni, și alte creaturi ciudate.